Le vendredi 05 avril, nous avons terminé cette 4ème période avec notre assemblée d’enfants. Dans la classe d’Estelle: En Grande Section, nous avons étudié l’album “le papillon à roulettes” de Marie Garnier. C’est l’histoire d’un petit papillon qui ne peut pas voler. Ses ailes ne fonctionnent pas et il doit donc avoir un fauteuil roulant.
Durant ce temps du carême, nous avons organisé une action de solidarité le jeudi 04 avril afin de récolter des fonds pour soutenir les deux associations que nous avons eu la chance d’accueillir dans notre établissement: l’association des chiens Guides d’Aveugles 44 et l’Adaijed. Le midi, un repas “frugal” était servi à chaque participant avec
Aujourd’hui, mardi 2 avril, avait lieu la journée mondiale de l’autisme. Dans la continuité de notre projet d’école autour du handicap, les enfants et les adultes de l’école s’étaient parés de bleu, la couleur préférée des autistes, pour marquer ce jour ordinaire pour des enfants extraordinaires.
Un retour de week end difficile pour les maîtresses!
Avec l’étude de notre album “Mina la fourmi”, nous avons parlé des petites bêtes. Aussi nous avons fait une excursion le vendredi 29 mars à la maison du marais de Grée à Ancenis. Ce sont des étudiants du lycée de Briacé qui nous avaient préparé 4 ateliers: -Avec des épuisettes, o:n a essayé de trouver
Le mardi 24 mars, dans le cadre de notre projet sur le handicap, nous avons accueilli deux mamans de l’Association ADAIJED (Association D’Aide à l’Intégration des Jeunes Enfants Différents) A l’aide d’un diaporama, Anne et Christine ont expliqué les différentes actions de leur association, comme par exemple, aider à financer du matériel spécifique, développer des
Le samedi 2 mars dernier, une réunion d’informations et d’accueil des familles des futurs élèves de l’école se déroulait. Parents et enfants ont pu découvrir la classe. La majorité des enfants feront leur rentrée dans la classe de PPS ou PS, Maud, l’enseignante, a donc diffusé une vidéo de présentation d’une journée type. A la
Le mardi 05 mars, chacun est arrivé déguisé à l’école. Le mauvais temps n’a pas permis le défilé dans les rues de Mouzeil. Mais nous nous sommes tous réunis dans la salle de motricité pour poser pour la photo!
Cette 3ème période s’est terminée avec notre traditionnelle Assemblée d’enfants. Dans toutes les classes, nous avons continué notre projet sur la différence en parlant plus particulièrement de l’Autisme. Dans la classe de Maud: Pour continuer notre projet sur la différence, nous avons lu un album « Elmer ». Un éléphant “bariolé” et “multicolore” qui est
Afin de faire l’expérience de ce que ressent une personne autiste dans son quotidien, nous avons regardé une courte vidéo s’intitulant : « Can you make it to the end ? ». On y voit un jeune garçon autiste accompagné de sa maman dans un supermarché. A cause de son hypersensibilité aux différents stimuli (bruits, aux odeurs, aux lumières…),
